少兒科學(xué)實(shí)驗(yàn)越來(lái)越受到廣大家長(zhǎng)們的青睞，科學(xué)課也逐步成為各學(xué)校和兒童訓(xùn)練機(jī)構(gòu)中不可缺少的一部分，但還是有一部分家長(zhǎng)對(duì)于少兒科學(xué)實(shí)驗(yàn)課程存在一定的疑問(wèn)，少兒科學(xué)實(shí)驗(yàn)對(duì)孩子有著那種重要作用呢?
3、有助于提高少兒與同伴合作溝通的能力很多小實(shí)驗(yàn)是需要多個(gè)少兒合作才能完成的，每個(gè)少兒負(fù)責(zé)操作的那一部分都需要認(rèn)真觀察、記錄。只有每個(gè)少兒都做好了，得出的結(jié)果才能達(dá)到更好的程度。實(shí)驗(yàn)時(shí)小朋友之間合作學(xué)習(xí)是幼兒之間的互教互學(xué)、彼此交流知識(shí)的過(guò)程，也是互愛(ài)互助、相互溝通情感的過(guò)程;學(xué)習(xí)的過(guò)程不僅直接作用于幼兒的認(rèn)知發(fā)展，并且還通過(guò)情誼因素促進(jìn)幼兒認(rèn)知的發(fā)展和溝通能力的提高，不僅是幼兒“學(xué)會(huì)”“會(huì)學(xué)”，而且是幼兒“樂(lè)學(xué)”“好學(xué)”。
1、有助于培養(yǎng)少兒的科學(xué)興趣好奇心促使幼兒去觀察、探索、發(fā)現(xiàn)、嘗試，表現(xiàn)出對(duì)科學(xué)的求知欲。但這種好奇心一般情況下會(huì)被忽視，而少兒科學(xué)啟蒙教育活動(dòng)，能讓少兒的好奇心不斷地得到滿足，讓少兒對(duì)科學(xué)知識(shí)、科學(xué)現(xiàn)象及科學(xué)教育活動(dòng)充滿興趣，并在老師的幫助、鼓勵(lì)、指導(dǎo)下不斷的使偶發(fā)的不穩(wěn)定的好奇、興趣轉(zhuǎn)化為強(qiáng)烈的求知欲，并在求知欲的驅(qū)使下進(jìn)行各項(xiàng)認(rèn)知活動(dòng)，使少兒對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生良好的態(tài)度，還能對(duì)幼兒成長(zhǎng)后正確對(duì)待周?chē)挛?、?duì)待生活產(chǎn)生向上的影響。
3、有助于提高少兒與同伴合作溝通的能力很多小實(shí)驗(yàn)是需要多個(gè)少兒合作才能完成的，每個(gè)少兒負(fù)責(zé)操作的那一部分都需要認(rèn)真觀察、記錄。只有每個(gè)少兒都做好了，得出的結(jié)果才能達(dá)到更好的程度。實(shí)驗(yàn)時(shí)小朋友之間合作學(xué)習(xí)是幼兒之間的互教互學(xué)、彼此交流知識(shí)的過(guò)程，也是互愛(ài)互助、相互溝通情感的過(guò)程;學(xué)習(xí)的過(guò)程不僅直接作用于幼兒的認(rèn)知發(fā)展，并且還通過(guò)情誼因素促進(jìn)幼兒認(rèn)知的發(fā)展和溝通能力的提高，不僅是幼兒“學(xué)會(huì)”“會(huì)學(xué)”，而且是幼兒“樂(lè)學(xué)”“好學(xué)”。